L’idée selon laquelle nous aurions un style d’apprentissage spécifique et catégorique plus que d’être fausse, est également contreproductive. Continuer la lecture de Le cerveau visuel et auditif (épisode 105)
L’idée selon laquelle nous aurions un style d’apprentissage spécifique et catégorique plus que d’être fausse, est également contreproductive. Continuer la lecture de Le cerveau visuel et auditif (épisode 105)